兒科，一個敏感的詞匯。很多人、特別是剛畢業的護士會說：“最好別把我安排在兒科，因為那個戰場充滿了硝煙，卻沒有火藥味�！币粊恚盒『⒆映檠�，頭皮靜脈穿刺難，做到每次一針見血是不可能，偶爾一次失誤就要挨批；二來：現在小孩都是獨生子女，“小公主”、“小寶貝”似的，我們既要負責小孩的病情，又要應付家屬的各種需求；三來：小孩吵，家屬多，不好管理；四來：兒科獎金少等等。在此，我能理解大家的想法，也能體諒你們，因為你們沒有在兒科工作過。是的，兒科確實是一個較復雜，特難做的科室，但當你走進它，親自體驗它時，你便會發現它的可愛，就能感受它特有的�？铺匦詭Ыo你無限的生機和快樂。

兒科是最繁忙最辛苦. 任務最艱巨的科室，每天的門急診量占全院的首位，病房核定床位35張，平日里40個病人是正常，碰到兒科旺季（現在），加到+12床也是習與為常，兒童樂園也成了病房。一大清早就有病人排隊等著住院。夜班時，沒有了床位，鐵架床，平車用上了，有的家屬甚至自愿抱著小孩在走廊點滴，沒有了床單只好向其他科室借用。在這樣繁忙的工作任務下，我們從沒有感到任何的怨言和吃力，反而，快樂便由此滋生而來，看著小孩體溫下降，精神好轉，氣喘緩解，脫水糾正，我們會感到十分欣慰。無論在哪個崗位，我們都會熱情地面帶微笑，把快樂傳染給每一個人，我相信熱情比麻疹更富有傳染性，而微笑更是魔力無邊的秘訣。我們盡量做到病人有求必應：我們要換床單，我們的小孩發熱了，我們的點滴好像太慢了，我們的小孩好像哪里不舒服，一直哭吵……似乎是很簡單的護理工作，而我們就這樣重復忙碌著，力求滿足病人的各種需求。更緊張的時刻在早晨執行頭皮靜脈輸液時來臨，家屬個個吵著要先點滴，要找有經驗的護士打。你瞧，護士們個個忙中不亂，正有調不紊地進行著最好的治療護理。

在兒科，總能感受到小生命病情的起起落落，大家都是至情至性的女孩子，每次都為解除病人的痛苦或挽回病人的生命而感到欣慰，但每次小生命在某個時刻凝結成一個永遠的句號或是作一次必然的回歸時，我們都會傷心絕望�？吹郊覍賯儽е呀浭ンw溫的小孩痛哭時，我們會跟著流淚。5 月份我科接診了一個外地來的患孩：8歲的小女孩，診斷（格林巴利綜合征）當時小孩四肢癱瘓，呼吸微弱，吞咽困難，我科醫護人員當機做了相應搶救工作。可是，無情的病魔繼續肆虐，小孩的呼吸肌麻痹，經氣管插管呼吸機輔助呼吸后無效，宣布臨床死亡。僅僅幾個小時的時間，一個活潑可愛的小生命永遠的離開了他的親人，離開了我們�？粗覍賯円蜻^度傷心多次暈厥，當時我在想，理解與不理解又有何差別，有誰能不為此流淚呢？

兒科還是一個突發事件多，承擔風險大的科室，所以每次上班我們都保持著一種戒備和隨之應戰的狀態。記得有一次，我科接診了一個從產科來的早產兒：1 斤多，28周早產，重度窒息，看著僅僅手掌大的小生命。我科護士們不言放棄，開始發揮團結協助精神，有的備吸引器開始吸痰，保持患兒呼吸道通暢；有的耐心尋找血管，行靜脈穿刺，抽血化驗；有的備溫箱進行保暖；有的連接心電監護，觀察病情變化；有的配合醫生及時行氣管插管呼吸機輔助呼吸……就這樣在我們默契的配合下，小生命得到了及時救治，脫離了危險。雖然下班時已經是9點多了，可我們仍感到無比的欣慰。仿佛獲得新生的是我們自己，當時我深深地感受到身為醫護工作者的神圣與莊嚴。

回想在兒科一年的工作生涯，點點滴滴似乎就在昨天。去年定科時的我不能不說是沒有擔心的，剛從學校畢業，一個如花的年齡，有時還要躲在父母翅膀下撒嬌和尋求保護呢。而現在卻要照顧起別人來了，而且還是照顧那么小孩子，我能勝任嗎？那時我不斷地反問自己，第一次深深地感到柔弱的雙肩上背負著多大的重任。第一次跟班時，來了個重度脫水3個月的小孩子，全身冰冷。根本就是看不到血管，看著我的帶教老師（李麗瓊）熟練、順利的為小孩子打好點滴，抽血化驗等治療護理后終于化險為夷，最后康復出院后。我便不斷的告誡自己要以最快的速度適應兒科，絕不能因為自我技術的生疏而延誤病人的搶救時機。那段時間，我幾乎天天都在進行著崗位練兵，虛心請教其他護士們，絕不能讓自己有一絲的松懈，因為我相信要想獲得工作能力就要有不斷的實踐磨練和.經驗的累積。每次聽到病人家屬稱贊：這小護士思維敏捷.手腳挺伶俐的時，我的心就像喝了蜜一樣甜，覺得人生最大的幸福莫過于為自己的工作做出成績，它會讓人感受創造的快樂，一種體現自身價值的暢快。雖然僅僅一年的工作時間，不論在業務水平或臨床經驗上我都有了很多的提高，這當然不能離開我科護士們的教導與幫助，在此，我表示真誠的感謝！

兒科，復雜、難做的科室。我們全體護士們從不動搖，共同努力，相互協助，不求最后，但求更好。不會因為服務態度不好，技術差而被投訴反而時常受到病人的感恩正是由于我們有著積極向上，樂觀的態度，而這種態度，正來源于我們的護理部張主任，李主任，護士長及各位領導的教誨、支持與幫助。

不悔的選擇，充實的工作，我科好多護士均被評為“優秀護士”“優秀黨員”“優秀帶教老師”等稱號，相信在今后的工作中我們將繼續義無反顧地貢獻每一份光.每一份熱，把愛心和健康灑遍人間。