實習護士，我們的小妹妹小弟弟們，你們好！我已經當實習護士的老師有幾年了，感受頗多，我也很受學生的歡迎，真的，我經常讓她們感動，你們也經常感動我，很想和你們說一說心里話。
先說真的很感謝你們，很喜歡你們，你們很可愛，你們的到來給科室增添了活力，增加了開心和快樂，減少了只有大人才有的煩惱。你們讓我領悟到了許多，領悟到了怎么教育自己的孩子，領悟到了怎樣當一個好老師。是你們和科里那些年輕的護士讓我擁有了一顆年輕的心。
你們真的很辛苦，重活累活跑腿的活都讓你們干，吃住條件一般，每天又很累，我也很心疼。所以每天忙完了，我總會說：很累吧？休息一下，每次那些實習護士都說：不累。我心里酸酸的，無語。因為學生感覺好像不能和老師說累。
你們確實幫了我們許多忙，說實話，護士們也是天天盼著實習護士的到來，每次新的一批學生到來進行入科教育的時候，我總是先說：你們確實能幫我們的忙，因為 我們護士人員確實不足，體力上也可以減輕護士的負擔。讓我們少了一些忙碌。你們可曾知道老師也是有壓力的，再忙碌也得教會你們，他們有時也覺得還不如自己 干快呢，事情有時就是矛盾的。不可否認，有的老師確實表現一般，不尊重學生，不知道學生也會累，但這是少數人，你們要看到積極的一面，不要那么悲觀，世上 還是好人多。
有的學生感覺看大門和跑腿都不是你們的實習范圍內的，就應該教會你們護理技術。這樣想從某種意義上來說也許是對的。但是，你們可曾知道，我們從你們身上也 發現了很多中國式教育的不足，當然大部分學生是很優秀的，很全面，每交代一個任務都能完成的不錯，不交代的也能主動去做，讓我們很欣慰，感覺又發現了一個 好護士。但有的少數學生確實缺乏鍛煉，缺乏主動性，不知道轉轉身問題就能解決，將來走到社會上，很讓人擔憂。你們可曾想過，看大門要和各個層次的人交流和 溝通，要說服他們，也磨練了你們的耐心和意志力啊，我相信對你們今后的人生會有很大益處。這一些，也許你們在10年后才能明白，所以現在先不要急著罵我。 從中我知道了該讓我的孩子做什么，更應該去做什么。
人生不經歷風雨怎么能見彩虹�。�