護士實習感悟
2013年5月20日，我一個人踏進了現在的湘潭市第一人民醫院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實踐。時至今天，實習結束了，原本的迷茫與無知，換來如今的滿載而歸。首先我要十分感謝一醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導，讓我們在即將踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。有人說，任何一件簡單的小事情，如果能連續做上很多年，就是一件偉業！我也記得一位帶我的老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得！”生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢？“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼！币苍S冰心老人的這段話，就是對護士職業的最好詮釋。我也將帶著這句話行走在我以后的護理行業中。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。也許是因為獨自一個人來到這里感覺到孤獨了吧，因為身邊還沒有一個朋友，這一切都要慢慢來適應。值得慶幸的是，醫院的老師都很好、平易近人，老師用豐富經驗為我們介紹病房結構、各班工作，讓我們較快地適應了醫院各科的護理工作，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
我進入的第一個科室是手術室，我記得去上班的第一天，我想盡腦袋盡可能得要讓自己做到最好，讓老師能夠肯定我，那天，我把披放下來的頭發用皮筋扎得很結實，穿好白色的鞋子，一身休閑舒服的衣服，對鏡子讓嘴角上揚，我希望老師能看到我最好的狀態。到了手術室，看著忙碌的手術室，我心里有點緊張了，怕自己首次來到這里會出錯，可是這一天沒有想象得那么復雜，老師很耐心地帶著我介紹手術室的每個角落，讓我感覺到很溫暖，很有動力在這里學習。在手術室讓我學到最最重要的是一定要遵守無菌操作原則，帶手套，穿隔離衣，遞無菌物品等等，老師教給我們的這些知識讓我受益無窮，以下是我對實習的感受：
一、理論知識的問題：在學校時，學習了很多理論知識，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。面對老師的問題，一次次啞口無言，才認識到自己記得粗淺，沒有時間淘瀝的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的汰煉。
二、角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，真正要實踐操作了，心里很沒有底：我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情總是縮手縮腳，因此，我覺得角色轉化是個坎。積極主動是克服這一點的最好方式：主動問問題，主動請教操作的規定。積極的言行換來積極的回應，老師們知無不言，言無不盡，讓我很快進入護理的角色。
三、膽識的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，會頻繁地見到血，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，假若因此束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄需鍛煉得大一點、再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習那段時間，每個老師都強調無菌觀念，因此，我深刻領會，操作中潛意識地去遵循。實踐發現，規范化操作真正是個很安全的做法！至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務非常重要。疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！六、在工作中不斷學習鍛煉。俗話說的好：活到老，學到老。特別是在日新月異的科技時代，只有不斷學習新的知識，才能趕上時代的步伐，因此我在實習期間養成良好的學習習慣，每天堅持學習理論知識，遇到棘手的問題，積極請教帶教老師，不斷充實自己。
開始實習時，我有種挫敗感，在知識淵博實踐豐富的老師面前感覺自己很渺小，只是機械地執行任務，每次都想把工作做好，可越想做好越容易出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環？粗蠋熑玺~得水忙碌的身影，我心里充滿了欽佩之情，憧憬自己也能將理論應用于實踐，于是自己在實習中以百倍的努力去學習，抓住一切機會學習、實踐，在老師的指導和同學的幫助下一點一滴的進步。腳踏實地地學習護理知識，積累實踐經驗，為成為一名優秀的護理工作者而努力吧！
衷心地感謝一醫院給我們提供這么好的平臺學習，感謝老師們的細心教導，讓我漸漸地熟悉護理工作，愛上白衣天使這個稱謂！即使是一點點的進步，老師們也會鼓勵我，即使我犯了錯也會給我講原因而不是訓斥，讓我知道錯誤的根源。帶教老師起到了一個引導的作用，我慢慢的開始有了自己的思路，有了對工作的興趣，不管多苦多累，我依然會加倍努力，不辜負老師們對我的期望！