考試壓力與護士心理
作為分管教學的我，現在的心理很是矛盾。目前社會大環境大肆渲染的“畸形醫患關系”和小環境醫院內“不和諧醫患關系”等都給護士們心理上增加了很大的壓力。每天護士們的工作可以用如履薄冰來形容，收費貴了、環境差了、排隊人多了、吊瓶輸晚了······
甚至外面有噪音了都可以作為患者和家屬的不滿而對護士們發脾氣。患者多加床多處置多而護士少，高強度的勞動和緊繃的神經正在透支著護士們的身體。
但是，對護士的培訓考試考核卻是確保護理質量的主要內容之一，每次看到護士們顫抖的手在接受考試，我的心有種說不出的酸楚，已經太累了，何苦為難大家。但
是換一個角度來說，沒有質量保證而引發了問題會帶給護士們更大心理創傷，權衡利弊后，只有在保證大家能有愉快心情的基礎上來接受培訓考核才是緩解護士壓力
的有效辦法。