對護理操作考核已經(jīng)有些麻木，定期參加操作考核（我院護理部一年二次，中級職稱每次四項操作抽簽決定其中的二項，醫(yī)院操作考核標準不很嚴格）是每年必須
的，雖然那些平時用不上，即使用上也不是那樣操作法，但是，不知道是陷入了怎樣的循環(huán)中，各個醫(yī)院的護理操作考核一直在持續(xù)中。本來也不想到要寫這段文
字，只因為今天參加操作考核時，我前面的一位老師一邊操作一邊嘀咕了一句：再過二個月我可以不要參加操作考試了，然后還看了我一眼，希望那一刻她是幸福
的，而我貌似在奔向幸福的路上，按照醫(yī)院目前的規(guī)定，我得到45周歲才可以不參加操作和理論考試，差二個月都不行。
在三甲醫(yī)院實習(xí)的時候，帶教老師和護士長進行操作考核都很嚴格，并沒有感到操作的無聊。90年
代后繼出現(xiàn)了“三基”書，好象就開始忙碌，如果醫(yī)院參加等級評審，那更是不得了，一個字：練，沒有生活，沒有家庭，沒有學(xué)習(xí)，只有操作，那時候好象開始不
喜歡操作。當了護士長后，也不喜歡操作，為了做臺章，只能考核護士操作，那是應(yīng)付，反正也不對著病人做，就是模擬，類似畫樣操作。記得有次科室護士要參加
鋪備用床比賽，心里那個狠啊，平時又不這樣操作，難得來個護士節(jié)搞此類比賽，有意義嗎？我們科室那被選中的護士正好個子不足1.6米，
我能想象到她練操作時的吃力。平時我讓她自己對著操作書練，一段時間后，讓她練給我看，我才發(fā)現(xiàn)，她沒有注意速度，就忙著繡畫樣操作了，我讓她一定要有速
度，媽呀，我太苛刻了吧。后來，參加比賽的時候她得了第二名，我心里一點也沒有高興的感覺，我也沒有問參加訓(xùn)練的護士，是否有滿足感。有一次，醫(yī)院組織全
體護士長和部分護士競爭護士長崗位，操作考核是其中的一項，好象我參加的是靜脈輸液，那輸液有啥地方值得考？無意中我也給考官來了點創(chuàng)意，讓我給腹瀉的病
人輸液，我在交談的時候說，如果你想下床上廁所，我來扶你一把。90年代中期，我那解釋雖然是對示教人講的，把考官給感動到一塌糊涂，后來我的操作分據(jù)說是第一名。再后來，我到行政管理崗位去了，看到不管老的少的護士練習(xí)繡操作，我都抱以一笑，感覺她們心真苦！
今年的護士節(jié)，聽說我們市要進行護理操作比賽，如果拿到名次的話，好象會給予前所未有的獎勵。但愿在這選拔過程中不是海選，而是有興趣地自愿報名，但愿拿到獎的護士是很熱愛護理事業(yè)的護士。
如今，二十年后我再來參加護理操作考核，還是沒有多少好感覺，雖然我能化點時間認真對待，但是，并不感覺這十分必要。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)那些年輕的護士或
許正在走我們的老路，對操作不感興趣，畢竟這沒有與實際工作很好地結(jié)合起來，不是她們的錯；蛟S，在領(lǐng)導(dǎo)看來，很有必要進行此類操作；蛟S，她們真該想想
是否可以換種考法，抑如考三基一樣，幾十年考下來，大部分護士就在應(yīng)付考試，在考試中退步，在考試中嘆息，在考試中老去。