交 友 篇

一、 認識交友的意義

所謂"交友"就是人與人之間的相互交往。社會是"人們交往作用的產(chǎn)物"，沒有人與人之間的相互交往，社會 也就不成為社會。社會存在和社會的發(fā)展都離不開人與人之間的交往活動，人際交往的程度是社會文明程度的一個標志。交友是人的基本需要，尤其是青年，可從交 友中獲得力量，使自己更快地發(fā)展、成才，以適應和服務于社會。現(xiàn)代社會是信息時代，人們之間的聯(lián)系和交流日益頻繁，封閉自已顯然不合潮流，誰能廣交朋友， 誰就能建立廣泛的社會關系，掌握大量信息，在飛速發(fā)展的社會中獲得成功。

二、 友情對于我們有什么重要性？

友情對任何人來說都是很重要的。著名心理學家赫洛克把友誼對青少年的作用歸納為：
（１） 帶來穩(wěn)定感。
（２） 使之渡過快樂的時光。
（３） 使之獲得與別人合理相處的經(jīng)驗。
（４） 使寬容大度和理解力得到發(fā)展。
（５） 得到掌握社交技術的機會。
（６） 得到批評他人的機會。
（７） 促進誠實方面的發(fā)展。
（８） 提供求愛行動的經(jīng)驗。

三、 怎樣與人交往？

（１） 要主動。主動能給對方留下良好印象，使你獲得深入交往的主導權(quán)。
（２） 要熱情。熱情能熔化人與人之間的隔閡、隔膜，縮短心與心的距離。
（３） 要誠懇。以誠相見、坦露胸懷的人，必定能獲得別人的信任，自然能與人和睦相處。
（４） 要豁達寬容，豁達寬容自會促使他人也豁達寬容。

四、 怎樣獲得更多的朋友？

遵循以下五個信條，會有助你獲得更多的朋友：
（１） 對別人真誠地感興趣。最有效地結(jié)交朋友的竅門是對別人真心誠意地感興趣，如果我們老是在別人面前表現(xiàn)自己，只想別人對我們感興趣，我們將永遠不會有許多真誠的朋友。
（２） 努力學會為別人效力。多做那些不惜花時間、精力和誠心誠意為別人設想的事情，這樣才能獲得真正的朋友。
（３）給人真心的微笑。微笑所表示的是：我喜歡你，很高興見到你，使我快樂的是你。不過，這必須是一種真正的、發(fā)自內(nèi)心的、令人感到溫暖而又愉快的微笑。那種不真誠的微笑是騙不了任何人的。
（４） 記住別人的名字。記住人家的名字，而且很容易地叫出來，等于給別人一個巧妙而有效的稱贊。因為大多數(shù)人對自己的名字比對世界上所有的名字加起來還要感興趣。
（５） 做一個好的聽者。一個跟你談話的人，對他自己的需求、自己的問題，要比對你的需求和問題感興趣千百倍。專心誠意地聽別人講話，正意味著你能給予他以最大的贊美。這種贊美是暗示性的，也是那些希望向你傾吐心曲的人們所迫切需要的。

五、交友應如何把握尺度？交友如不注意把握尺度，很容易產(chǎn)生不良后果。應如何把握尺度呢？

（１） 自尊但又尊重他人。自尊是可貴的，但作為自尊者 在交友中不能只尊己而不尊人，應該把自尊和尊人統(tǒng)一起來。
（２） 信賴但不輕信。信賴對方是獲得對方信賴的前提條件，但是，信賴也有一定的限度，切忌輕信盲從，否則往往會上當受騙。
（３） 表現(xiàn)自己但又不貶低別人。交往中適當表現(xiàn)自己是可以的，但若清高自負，貶低別人，只會令別人產(chǎn)生反感。
（４） 坦誠但不粗率。與人交往需要坦白誠懇，但不等于簡單粗率，信口開河。
（５） 謙虛但不虛偽。交友必須保持謙虛的美德，不可高傲自大，當然也不可陷入虛偽的泥潭。
（６） 謹慎但不拘謹。謹慎從事是獲得交友成功的重要條件，但謹慎不等于拘謹，怯懦和忸怩都不利于交友。
（７） 活潑但不輕浮。談吐風趣 幽默，舉止愉快活潑，往往是交友的良好觸媒，也是交友深化的催化劑。但活潑不等于輕浮，任何輕浮、庸俗的行為都會令人不快。

六、交友１０大忌。

（１） 忌言而無信。
（２） 忌過河拆橋。
（３） 忌親疏分極。
（４） 忌虛偽嫉妒。
（５） 忌好傳隱私。
（６） 忌忘恩負義。
（７） 忌自命不凡。
（８） 忌斤斤計較。
（９） 忌苛求于人。
（10） 忌不拘小節(jié)。

七、怎樣做到有教養(yǎng)？

一些心理學家和社會學家提出了注意教養(yǎng)的十條建議：
（１） 具有較高層次的清潔觀和打扮美學。
（２） 出入公共場所和社交場合，言行舉止要合乎文明禮貌的規(guī)范，不要不拘小節(jié)。
（３） 對別人能夠體諒，能學人之長，也能補人之短，不當眾揭人短處，或講別人忌諱的事情。
（４） 待人接物恰到好處，不卑不亢。
（５） 對自己有切實的認識，不懂不要裝懂。
（６） 信守諾言，遵守時間。
（７） 不要做"包打聽"，傳播小道消息。
（８） 拜訪、打擾別人要適可而止，拜訪要講究禮儀，有準備，盡可能約定好。
（９） 不要太敏感。古人云："君子坦蕩蕩"，對有些事情，不必過于認真，樣樣都去琢磨一個究竟，會使自己無端煩惱。
（１０）不做有失風度的事。

八、年青人同老年人相處"五不要"。

人進入老年，由于生理功能的衰退和一些疾病的折磨，在心理上會出現(xiàn)一些變化。年青人應了解老年人心理的這些變化，注意下面幾點：
（１） 不要公開頂撞老人。
（２） 不要限制老人的活動。
（３） 不要嫌老人嘮叨。
（４） 不要厭煩老人的衰退。
（５） 不要嘲笑老人的"返童現(xiàn)象"。

九、學生怎樣才能與老師融洽地相處？

（１） 虛心求教，接受老師在教育、教學中的指導，不頂撞教師，不強詞奪理，要關心支持老師的工作。
（２） 對老師的缺點，應誠懇地向老師提出，而不應挑剔、取笑。
（３） 萬一老師錯怪了自己，應首先冷靜，克制自己的情緒，以合適的方式向老師解釋，以消除誤解。同時積極地與老師溝通，以增加相互的了解。
（４） 與老師保持師生關系，不宜過份親密。如過份親密而造成"瓜田李下"之影響，反而不美。

十、怎樣才能與父母融洽地相處？

既然你提出這樣的問題，那么你與父母親之間多少有點矛盾，例如在行為方式上，你喜歡想干就去 干，家長們卻要求你凡事三思而后行；在生活方式上，你喜歡節(jié)奏感強的"迪士高"，家長們卻喜歡優(yōu)雅的"古典音樂"等等。這是由于你們在生長環(huán)境、生活經(jīng)歷 和所受教育的程度不同等原因所引起的，不足為奇。那么怎樣才能盡量避免與父母產(chǎn)生矛盾，與父母融洽地相處呢？