香港媽媽深圳讀大學(xué) 行動(dòng)感化不愛(ài)讀書的兒子
新學(xué)年,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)
理系迎來(lái)一位42歲的“媽媽學(xué)生”,她與眾多十幾歲的小同學(xué)一起認(rèn)真地學(xué)起了護(hù)理知識(shí),這位“與眾不同”的媽媽學(xué)生是一名來(lái)自香港的學(xué)生,她叫黃麗敏,她
告訴記者,她是為教育兒子李伽俊到深圳來(lái)求學(xué)的,孩子見到媽媽求學(xué)的決心也開始好學(xué)上進(jìn)了。
“媽媽”大學(xué)生談校園生活
緊張的日程安排,黃麗敏說(shuō):“想讀就不會(huì)覺(jué)得累!”她知道在未來(lái)的三年里,將不會(huì)有太多的私人時(shí)間,更不要說(shuō)休閑度假了。但她已經(jīng)有了足夠的思想準(zhǔn)備和滿滿的信心去迎接這三年的挑戰(zhàn)。
黃麗敏告訴記者,在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)不僅能夠讓她為兒子樹立榜樣,還可以增強(qiáng)自己的職業(yè)技能,為日后的資格證書考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)成后,黃麗敏將繼續(xù)服務(wù)于現(xiàn)在就職的老人宿舍,把老人護(hù)理這方面的工作做精、做好。
三年的艱苦學(xué)習(xí)只是黃麗敏成為一名注冊(cè)護(hù)士道路上的第一步,拿到學(xué)位后,她還要通過(guò)內(nèi)地、香港兩地的護(hù)士資格考試,最終成為一名持證的登記護(hù)士或注冊(cè)護(hù)士。黃麗敏的這條“學(xué)路”還很長(zhǎng)。
尷尬:成了兒子的“反面教材”
1967年出生的黃麗敏在香港從事護(hù)理工作已有20多年,至今卻仍是一名護(hù)理助手
(香港護(hù)士中級(jí)別最低的一種),薪水僅為香港注冊(cè)護(hù)士的三分之一。黃麗敏的兒子李伽俊今年已經(jīng)中五(相當(dāng)于內(nèi)地的高中二年級(jí))畢業(yè),老公也就職于香港的一
家護(hù)老中心。黃麗敏很希望自己能成為孩子的榜樣,用走進(jìn)高校讀書的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化和激勵(lì)不喜歡讀書的兒子。
對(duì)此,這位“媽媽”學(xué)生深有感觸地說(shuō)道,當(dāng)初自己高中畢業(yè)的時(shí)候,沒(méi)想太多就
開始工作了。這些年,她雖然兢兢業(yè)業(yè)地努力工作、自學(xué)各種業(yè)務(wù)知識(shí),但比起那些接受過(guò)系統(tǒng)教育的同事,總是有著技不如人的遺憾,而且做著相似的工作,拿到
的酬勞卻大大低于登記護(hù)士和注冊(cè)護(hù)士。
更重要的是,由于自己讀書不多,在生性頑皮、不愛(ài)讀書的兒子面前,自己苦口婆
心的勸導(dǎo)就好像是“紙上談兵”,兒子不但聽不進(jìn)去,還常常為此與她發(fā)生爭(zhēng)吵。看到這種情況,她越來(lái)越擔(dān)心將來(lái)兒子有一天會(huì)像自己一樣有種
“書到用時(shí)方恨少”的缺憾。為了向兒子證明自己不是一個(gè)“只會(huì)說(shuō),不會(huì)做”的母親,黃麗敏最終決定再苦再累都要完成一個(gè)系統(tǒng)的護(hù)士培訓(xùn)課程,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)
感化不愛(ài)讀書的兒子。
堅(jiān)持:赴深圳圓了大學(xué)夢(mèng)
由于香港地區(qū)針對(duì)非應(yīng)屆畢業(yè)生開設(shè)的社會(huì)課程太少,黃麗敏想進(jìn)入高等院校接受系統(tǒng)培訓(xùn)的夢(mèng)想一直未能實(shí)現(xiàn)。如此一來(lái),黃麗敏的職業(yè)晉升始終受到制約,成為登記護(hù)士或注冊(cè)護(hù)士幾乎成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)。
從去年開始,深圳方面根據(jù)黃麗敏的特殊情況,學(xué)校已批準(zhǔn)她插班旁聽護(hù)理學(xué)大一的課程了。今年,她再次通過(guò)了考試,正式成為學(xué)校的一名新生。
她鍥而不舍的精神感動(dòng)了學(xué)校,獲得了工作單位的支持,更感化了不愛(ài)讀書的兒子。
欣慰:兒子得到老師的贊賞
采訪中,李伽俊告訴記者,這幾年母親堅(jiān)持不懈的努力,自己都看在了眼里,母親一邊
工作,一邊要照顧家里,還要兩邊跑著讀書,真的很辛苦。他還說(shuō)道:“對(duì)于母親的叮囑,以前總是聽不進(jìn)去,一味地覺(jué)得她是想把自己的意志和理想強(qiáng)加在我身
上,讓我去實(shí)現(xiàn)她未完成的夢(mèng)想。可現(xiàn)在我明白了,她是真的為我好,希望我有一個(gè)好的未來(lái)。”
看著越來(lái)越懂事的兒子,黃麗敏露出會(huì)心的微笑:“自從我決定要去深圳讀書,伽
俊的態(tài)度就開始有了變化,學(xué)業(yè)上的進(jìn)步是有目共睹的,急躁的脾氣也不見了,情緒也越來(lái)越穩(wěn)定,跟父母之間的溝通越來(lái)越多。雖然他這次會(huì)考的成績(jī)還不夠上大
學(xué),但比起之前已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,畢業(yè)典禮的時(shí)候,他的班主任也對(duì)他在最后一年的表現(xiàn)大加贊賞。
沒(méi)有考上大學(xué)預(yù)科的李伽俊已經(jīng)開始在香港找工作了,他說(shuō)雖然現(xiàn)在暫時(shí)不能讀書,但決不會(huì)放棄,會(huì)像媽媽一樣,邊補(bǔ)習(xí)邊工作。明年他準(zhǔn)備繼續(xù)報(bào)考香港地區(qū)的護(hù)士或消防員課程,如果還不能被錄取的話,他可能會(huì)像媽媽一樣來(lái)內(nèi)地讀書。(文/記者 張瑩、劉啟達(dá))